Piaget: Como aprendemos?

Piaget

Piaget, Vygotsky, Freire e a construção do conhecimento na escola (Zélia Jófili)

Jófili

Piaget: Teorias Psicogenéticas em Discussão (Yves de La Taille)

Yves de La Taille

Vygotsky: Teorias Psicogenéticas em Discussão (Marta K de Oliveira)

Marta Kohl

Wallon: Teorias Psicogenéticas em Discussão (Heloysa Dantas)

Dantas

O Educador e a Moralidade Infantil numa Perspectiva Construtivista (Telma Vinha)

Telma Vinha

Construtivismo na Sala de Aula (César Coll) [Resenha Antiga]

Coll

Palavra de Professor(a): Tateios e reflexões na prática da Pedagogia Freinet (Gláucia Ferreira)

Glaucia Ferreira

Pedagogia de Projetos: contribuições para uma educação transformadora (Daniela Moura)

Daniela Moura

As cem linguagens da criança: a abordagem de Reggio Emilia (Edwards, Gandini, Forman)

As cem Linguagens

Avaliação da Aprendizagem Escolar: Estudos e Proposições (Cipriano Luckesi)

Luckesi

Avaliação Mediadora: Uma Relação Dialógica na Construção do Conhecimento (Hoffmann)

Hoffmann – Relação dialógica

Síntese de Jussara Hoffmann e Avaliação Mediadora

Questões – Síntese de Jussara Hoffmann e Avaliação Mediadora

Planejamento Escolar (Conceitos Iniciais)

Conceitos Iniciais

Planejamento: Níveis ou Tipos (Parte 1)

Planejamento: Níveis ou Tipos (Parte 2)

Níveis ou Tipos

Planejamentos da Educação e Planos de Ação

Planejamentos e Plano de Ação

Estratégias de Leitura (Isabel Solé)

Solé

A Matemática na Escola: Aqui e agora (Délia Lerner)

Matemática – Lerner

Os gêneros escolares: Das práticas de linguagem aos objetos de ensino (Dolz e Schneuwly)

Os gêneros escolares (Dolz e Schneuwly)

A Criança e o Número (Constance Kamii) [Resenha Antiga]

Constance Kamii

Letramento: Um tema e três Gêneros (Magda Soares)

Magda Soares

Com todas as letras (Emília Ferreiro)

Ferreiro

Psicogênese da Língua Escrita – Emilia Ferreiro e Ana Teberosky

Psicogênese da língua Escrita

Ler e Escrever na Escola: O Real, o Possível e o Necessário – Délia Lerner

Ler e Escrever na Escola

Formação e Atuação Docente: Prática Educativa

Prática Educativa

Formação e Atuação Docente: Legislação e Programas (Parte 1)

Formação e Atuação Docente: Legislação e Programas (Parte 2)

Legislação e Programas

Construção do Conhecimento em sala de aula – Met. Dialética (Vasconcellos, 2002)

Vasconcellos

Paulo Freire – Simulado Comentado

Objetivo Escolar e Objetivo do Ensino

Objetivo

Métodos e Técnicas de Ensino

Métodos e Técnicas

Conteúdos de Ensino

Conteúdos

Recursos de ensino

Recursos

O Diálogo entre o Ensino e a Aprendizagem (Telma Weisz) [Resenha Antiga]

Telma Weisz

Mediação Pedagógica em sala de aula: Parte I. A gênese social da conceitualização (FONTANA, Roseli Ap. C.)

Fontana

A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar: A escola Comum Inclusiva (Ropoli e outros)

Ropoli

Educação a Distância (EaD) – Parte 1

Educação a Distância (EaD) – Parte 2

EAD