Quais são as suas principais “Inteligências”?! (Gardner)

No início dos anos oitenta, na Universidade de Harvard, Estados Unidos, o psicólogo Howard Gardner concluiu, através de suas pesquisas, que a inteligência humana é como um quebra-cabeça composto por nove peças, todas de mesmo valor e importância. Segundo Gardner, são características que classificam que tipo de inteligência cada pessoa possui, bem como quais as facilidades que essas trazem para nossa vida (Brasil Escola).

Selecione (uma ou mais) afirmativas que tem maior relação com você:

Gosto muito de ir à bibliotecas e livrarias.

Em uma situação de conflito costumo compreender o outro.

Ouvir ou tocar música está entre as coisas mais importantes para mim.

Gosto de criar e cuidar de animais.

Gosto de aprender sobre sistemas de crenças, religiões e tradições espirituais diversas.

Me sinto inspirado(a) após visitar museus, galerias de arte e teatro.

Matemática e ciências são minhas matérias preferidas na escola.

Selecione (uma ou mais) afirmativas que tem maior relação com você:

Gosto de cuidar de plantas, hortas ou cuidar de jardins.

Tenho criatividade e imaginação para desenvolver roteiros, poemas e outros textos.

Minhas melhores ideias surgem em uma caminhada ou corrida.

Gosto de saber como as coisas funcionam.

Consigo visualizar mentalmente objetos ou formas.

Sou capaz de acompanhar o ritmo de uma música usando um instrumento de percussão.

Gosto de motivar e apoiar os outros.

Tenho facilidade em identificar minhas próprias forças e fraquezas.

Selecione (uma ou mais) afirmativas que tem maior relação com você:

Aprendo jogos e brincadeiras esportivas com facilidade.

Tenho um interesse grande em saber mais sobre eu mesmo.

Durante uma conversa consigo argumentar e contra-argumentar com facilidade.

Costumo observar detalhes sutis na paisagem ao meu redor, como mudanças na vegetação.

Gosto de refletir sobre questões éticas e morais em diferentes contextos.

Gosto de jogos que exigem estratégia e raciocínio.

Tirar boas fotos é algo fácil para mim.

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Gosto de ser preciso no meu trabalho.

Consigo me auto motivar e manter o foco em tarefas mesmo diante de obstáculos.

Costumo prestar atenção aos detalhes visuais, como padrões e textura.

Gosto de passar meu tempo praticando esportes ao ar livre.

Gosto de pensar sobre o sentido da vida e a busca de propósito.

Eu me sinto confortável ao falar em público.

Sou prestativa e gosto de ajudar o próximo.

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Não consigo ficar parado por muito tempo. Preciso me movimentar!

Procuro explicação racional e lógica para todas as coisas.

Consigo me orientar em locais desconhecidos com facilidade.

Gosto de conversar sobre questões sociais, culturais, políticas.

Sou capaz de distinguir os diferentes cantos de pássaros ou ruído de animais

Eu geralmente sei como me sinto em relação às coisas e a meus sentimentos.

Gosto de diferentes ritmos e instrumentos musicais.

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Costumo refletir sentimentos e motivações das pessoas.

Consigo me lembrar de melodia e letra de uma música após ouvi-la apenas uma vez.

Localizo os lugares/endereços sem precisar de mapa.

Encontro erros gramaticais, mesmo quando não estou procurando por eles.

Minha coordenação motora é muito boa.

Eu percebo como as pessoas se sentem em seus relacionamentos.

Em uma situação de discussão controlo minhas emoções.

Recomeçar o questionário

Principais caracteristicas de cada inteligência (Multipla)

Inteligência Linguística: Gosta de ler; gosta de escrever; gosta de poesia e de jogos com palavras; pode ser bom orador e bom em debates; pode ter facilidade em organizar as ideias por escrito; gosta de produzir textos criativos.

Inteligência Musical: Procura ouvir música sempre que pode; responde à música com movimentos corporais, reconhece e discute diferentes estilos e gêneros musicais; gosta de cantar ou tocar instrumentos; percebe com clareza   o tom, a melodia, o ritmo ou a frequência musical.

Inteligência Lógico-Matemática: Utiliza estruturas lógicas; gosta de ser preciso; aprecia a resolução de problemas; gosta de tirar conclusões; dá explicações claras e precisas a respeito do que faz e de como pensa; tem boa argumentação; envolve-se em experimentações.

Inteligência Espacial-Visual: Facilidade para indicar trajetos; lê com facilidade gráficos, mapas, plantas e croquis; gosta de construir maquetes; gosta de geometria; percebe e faz transformações no espaço.

Inteligência Corporal-Cinestésica: Possui controle corporal; habilidade em dramatização, esportes, dança ou mímica; lembra mais de algo que foi feito que daquilo que é dito; brinca com objetos enquanto escuta; mostra-se irrequieto ou aborrecido se ficar muito tempo parado.

Inteligência Naturalista: Reconhece e classifica inúmeras espécies – fauna e a flora – do meio ambiente do indivíduo, e também abrange a sensibilidade a outros fenômenos naturais.

Inteligência Interpessoal: Relaciona-se bem; gosta de atividades em grupo; gosta de cooperar; percebe as intenções dos outros; forma e mantém relações sociais; percebe as diversas perspectivas sociais e políticas; influencia opiniões ou ações dos outros (às vezes manipula).

Inteligência Intrapessoal: Tem um senso do “eu” desenvolvido; é motivado e possui metas próprias; estabelece e percebe um sistema de valores éticos; é independente; deseja ser diferente da tendência geral; possui ‘intuição’; tem consciência de seus limites e possibilidades.

Inteligência Existencial

Gosta de assuntos relacionados à sociedade, a formação dos seres humanos, à cultura, origem da vida, a morte, o universo e temas espirituais; possui mente aberta para integrar outras posições e realidades.

Inteligência Pictórica* (Machado, Nilson)

Gosta de fazer desenhos e pinturas; percebe e produz imagens gráficas e visualiza detalhes; cria novas formas de expressão visual ou trabalhos de arte originais; gosta de elaborar a representação visual das informações.

Fonte: http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/me002751.pdf